Werkvorm(en): pantomime.
Activiteit: De kinderen verzinnen een pantomimepresentatie over het bezoek van Willem Alexander en Maxima aan een Nederlandse provincie en presenteren dat aan elkaar.
Benodigdheden: een kroon (knippen van karton) voor Willem Alexander en een hoed voor Maxima.
Opmerking: print alleen de opdrachtkaarten uit die je gebruikt. Je hebt er vijf nodig, er zijn er twaalf (per twee op één a4 geplaatst). Als je wil dat de kinderen vanuit hun parate kennis over provicies de presentaties maken dan knip je de laatste regels van de opdrachtkaart af.
Print les + opdrachtkaarten
Drama TV
Inleiding.
De groep zit in hoefijzeropstelling. Vertel dat jullie in deze les pantomime gaan spelen. Speel ter illustratie van de werkvorm alsof je een stuk Limburgse vlaai eet. Vermeld dat je bij deze werkvorm niet mag praten en geen echte spullen mag gebruiken.
Warming up klassikaal.
De groep staat verspreid in het lokaal.
Instructie: Je krijgt straks spelopdrachten, voer die uit zonder contact te maken met een klasgenoot.
Spelopdrachten: je loopt door de Limburgse grotten, je springt met een stok over een Friese sloot (fierljeppen), je voert een zeehond, je bestuurt een zeilboot, je zit in de attractie.
Geef kinderen steeds even de tijd om iedere spelopdracht uit te spelen.
Warming up tweetallen: wat weet je van Nederland?
De groep zitten in tweetallen in het lokaal op de grond, ze bepalen wie a is en wie b.
Instructie: Iedereen weet wel iets van ons land, bijvoorbeeld iets waar een provincie bekend om staat. A speelt in pantomime iets dat bij een provincie hoort, B raadt het. Daarna wisselen jullie.
Doe dit een keer voor met een kind voordat de kinderen in tweetallen aan de slag gaan. Doe bijvoorbeeld alsof e bollen plant en water geeft (Noord Holland Keukenhof). Laat het kind raden en raad daarna wat het kind voor jou uitbeeldt. De kinderen gaan staan, verzinnen verder zelf hun spelsituaties en wisselen zo lang om totdat je aangeeft dat ze op hun plek mogen gaan zitten.
Kern.
De groep zit in hoefijzeropstelling.
Instructie: Jullie krijgen zo in werkgroepen de opdracht om een pantomimepresentatie te maken. Na de inhuldiging in 2013 hebben koning Willem Alexander en koningin Maxima alle provincies van Nederland bezocht. Wist je dat Willem Alexander erg veel kan zoals een vliegtuig besturen, hij is marinier dus kan mensen redden, hij kan goed boten besturen, met (teveel) water omgaan, hardlopen, schaatsen, tennissen, skiën, zeilen, golfen, paardrijden en duiken. Een soort actieheld dus. Jullie verzinnen een verhaal over het bezoek aan een Nederlandse provincie, een soort Koningsdag waarbij iedere provincie laat zien waar hij bekend om is.
Bespreek kort de aandachtspunten op de opdrachtkaarten, verdeel de groep in maximaal 5 werkgroepen en verdeel de opdrachtkaarten. Na afloop van iedere presentatie volgt applaus en een (korte) nabespreking.